感受成长

• 发表日期：2004-08-30
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能参加7月份红枫举办的成长小组，真是让我有一些喜出望外，一则我学习过团体咨询的理论，对自身成长小组有一种渴望，渴望有这样的机会亲身体验一下，另外我是新咨询员，能给我这样的机会，实在难得。

　　带着新鲜好奇，带着希望，我加入到这个成长小组。这次小组的成员有些特别，一半是新咨询员，一半是老咨询员，其中一位是年逾花甲的老人，她说，“成长是一辈子的事，而不是年龄大了就不要成长了”。

　　第一次活动，大家走到一起，虽说都在红枫热线，可是有些人并不常见到面的，难免有一些陌生感，特别是老咨询员她们之间的熟络，而新咨询员之间有礼有距的问候、交谈。通过一些小活动，如一对一的自我介绍，两两互相介绍，大风吹等等小游戏，气氛一下子就热闹起来，每个人的欢声笑语，一下都无拘无束的流露。特别是花甲老太捧腹抬脚、前俯后仰的笑，让人感受一种童真般的可爱。

　　而让我印象最深的是刘华清老师顺势拨舟，行云流水般的把握着小组的发展方向，在可能出现冲突的时侯，他都能划水无痕的掌握好。如开始时，有一部分组员手里拿着纸和笔，而有一部分却没拿，意见也是一方面希望边听边记录，有利于回去后整理，另外一面是说只要带着心来参加就可以了，事后可以根据回忆补记。我意识到了有冲突，组长会满足哪一方呢？如果刘华清老师给出一个规定或者命令，组员们也会同意，但心里肯定会有一些不痛快。刘老师却是让双方把各自的原因说出来。当不赞成边听边记录的一方说出“如果我说话的时侯，我所说的都被记录下来，会有不安全感”时，想记录的组员全都收起了笔和本子。此时让人感受到的是一种被理解，被尊重。这一过程，说明了小组的矛盾不是单靠组长来解决，而是小组中的成员来解决，组长起到穿针引线的作用，巧妙引导即可。

　　不过第一次小组活动结束前，正式的用书面签名来承诺小组的规章制度，较用口头语言承诺来得更正规，更具有约束力。

　　在后续的几次里，明显感受到组员之间的交流、沟通加深。不仅在活动时大家都积极的参与发言，即便是休息、吃饭时，大伙都迫不急待的聊起来。这些都显示出小组成员间相互关系的紧密程度加深。到了后来，我竟有些盼望活动日的到来，想见到小组其他成员。见到他们，我觉得自己被她们理解、接纳，那种感觉让人非常轻松，能非常自然的打开心扉。一次次的满眼含泪，也一次次失声痛哭，眼泪真有冲刷创伤的功能，心理的伤痕在泪水的冲刷下有了一些清理和愈合。我感觉到自己的心结被打开，有了一种轻松的感觉，相信解决问题的方法也一定会找到。

　　一想到小组，脑海里出现围坐一圈的组员，每一张不同的面孔，有一种亲，有一种情。我喜欢她们，我们在一起笑过，更重要的是我们曾在一起哭过。

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