- 发表日期：2008-11-19
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曾经也参加过不同类型的短期培训，总感觉像是在作秀，几个小游戏、几句核心点，几个众所周知的经典小例子，使劲儿的听都找不到几个刺激点，最终什么都没记住，甚至连为什么来参加的培训都不明白了。然而在红枫，这短短两天、十几个小时的培训却真正刺激了我。
首先是培训特点，四位老师的授课风格虽然都各不相同，每个人都自成体系，一气呵成，具有很清晰的逻辑性，但同时她们都注重如何在短短的三、四个小时以内集中把一个点说清，讲透，使之成为我们自己的一部分。比如，杨眉老师贯穿始终的“咨询关系比方法、技术更重要”。王玉老师的“人性的总的看法”。王凤仙老师讲解的“志愿精神”。乐平老师的“社会性别与性别视角”。表面看来，这两天我们只学习了这四个点，但每位老师都采用了不同的方法、具体的案例、学员的实践互动，使这几点融入了我们血液。尤其是乐平老师通过那两个案例让我们真正明白了 “性别视角”。以前虽然知道咨询时应该保持“中立态度”、“非评判性态度”，不要把自己的价值观强加给来访者，虽然在技术上注重了技巧，可往往还是觉得我是为你好，不由自主的就以自己的看法引导来访者，本质还是把自己的价值观强加给了来访者。对于“性别视角”这一点，虽然我自认为还是蛮注重女性权利的，可现在发现在很多方面，自己还是受文化和制度的影响，被动的接受了许多观念。乐平老师课上提到了影片《时时刻刻》，记得去年我看这部影片时，并没有看懂，只记得看后觉得很郁闷，那天培训后又重温了一遍该片，在郁闷与压抑中却感到了一丝丝的自由，Virginia Woolf在火车站那段话给我留下了很深的印象，也有点明白为什么《Mrs. Dallway》有如此大的魅力影响了不同时代的女性。
其次，老师的讲课风格。杨眉老师通过案例互动，既让学员有了亲身实践的机会，又让学员发现问题，引发思考，及时的点评使关键的知识点在实践中记忆深刻。同时杨眉老师柔和的声音、亲切的笑容、敏锐的觉察、干练的风格，让我觉得这点点的细节构成了一个优秀的心理咨询师的形象。王凤仙老师清晰的概念、理性的总结以及问题提出的方式，既澄清了我的一些认识，又引发了思考。乐平老师的课程设计，既有趣味、形式丰富，同时又有逻辑贯穿且集中突出一点。提出了“性别视角”、“常态失败”、“知识不足”等问题，让我在今后工作中时刻提醒自己注意。乐平老师给我的感觉既温暖又有力量。
最后，几位督导老师在红枫都干了十来年，希望自己今后能与红枫共同成长，也能陪伴红枫经历风风雨雨，在阳光下展现丰富内涵的红色。
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