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我们和城里的孩子一样出色——农民工子女公益冬令营
  • 发表日期:2013-01-21
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一、机构介绍

北京红枫妇女心理咨询服务中心成立于1988年,已经有23年的历史。是中国最早关注心理健康领域,以心理咨询专业技能见长的公益组织。作为先行者,在公益界和心理咨询界都有很高的知名度。其愿景是关注妇女与儿童身心健康,促进妇女儿童全面发展。推进社区服务。红枫建立了以心理咨询专业能力开展公益项目的独特的公益服务模式,具备了丰富的组织管理经验和规范的运作机制,并拥有一支专业过硬并有实际工作经验的高素质心理咨询专家、志愿者队伍,已成为一家在国内外享有盛誉的民间公益组织。
      
基于流动人口家长在子女教育方面“无时间,无知识,无方法”的现状,红枫自2007年以来已与北京13所打工子弟学校合作,开展“流动人口家庭教育‘三个十分钟’”项目——“爱的交流十分钟,学习做人十分钟,学习知识十分钟”。这个项目从家庭、学校、社区三个层面展开活动,全方位促进流动儿童健康成长。几年来,“三个十分钟”项目使13000个家庭受益,参加过讲座的教师300多人次,参加服务的志愿者100多人,入户辅导140多户。

 

金地实验学校“流动人口家庭教育‘三个十分钟’”项目总结表彰大会
   

2011喜获“中华慈善奖”

      
“六一儿童节”亲子活动——带流动儿童家庭游动物园、海洋馆 
   

红枫志愿者在汶川灾区做灾后心理辅导

母亲节“感恩母爱”大型亲子互动活动      


经过红枫这个活动,有的孩子从此树立了新的目标,有的孩子考上了大学,有的孩子理解了父母不容易,大多数家庭都改善了关系,他们说“你们要是经常搞这样的活动就好了。”


   

中国日报对流动人口“家庭教育三个十分钟”项目的报道
   

                                                                              家长课堂现场
   
    
2009年12月,红枫“创建家庭社区学校联动机制 培养新居民健康人格”示范项目获“腾讯公益新居民公益创新奖”。
   
2011.11 红枫中心“妇女热线”、“牵手两代共成长-流动人口家庭教育计划” 两项目正式纳入政府购买社会组织服务体系。
   
红枫中心将永远感激和铭记帮助过红枫的海内外朋友。在红枫中心的一面墙上,记录了资助过红枫中心的机构和个人的善举。红枫的创始人王行娟女士在2005年诺贝尔和平奖中获提名,访美期间在白宫接受克林顿总统夫人希拉里的接见,她荣获“2009年中国公益新闻人物奖”、“全国十大社会公益之星”等诸多称号,被列入全球千名妇女名单。

 

1999王行娟老师年在白宫接受希拉里会见


   
二、农民工子女教育的问题和工作意义
      
农民工子女教育问题,成为现时期中国义务教育新的难点和薄弱环节,中国进城农民工数量已经超过了2亿人,在这2亿人的背后,有7000多万他们的孩子,这其中包括跟随父母在他乡的,1400多万随迁子女。5800多万留守儿童,其中4000多万年龄是在14周岁以下,有8个城镇儿童当中就有一个是流动儿童,在上海北京这样的特大城市,则是每3到4个儿童当中就有一个是流动儿童。农民工子女教育存在的问题:
   
1.心理问题突出。文化背景各异、学习方式不同, 农民工子女心理发展不平衡。农民工子女大多来自经济条件比较差、物质和精神生活相对贫乏的偏远农村,且农民工子女都是从农村的学校直接进入本地,他们和真正的农民并不相同,而是介于城市和农村这两个群体之间的一个特殊群体。他们无法在短时间内适应生活,不同的口音、不同的教材、不同的教学进度以及不同的教学方式使得他们的成绩较本地孩子差,使农民工子女极易产生自卑、自控能力不强、意志力薄弱、戒备能力强等不良心理。来自本地孩子的歧视,内心世界对社会差别感受到的强烈不平等,也让农民工子女承受着一定的心理压力。
   
2.安全无法保障。流动人口的工作大多不稳定,工作变动导致了居住场所的不固定,而且流动人口出于经济上的考虑,租住房往往都是在环境较差、出行不便、租金低廉的地方。这样一来,学校和家庭无法建立稳定的联络方式,致使家庭教育和学校教育无法有机结合起来,学生脱离家长监护问题非常突出,而且导致学生的出行安全无法保障。
   
3.教学内容相异。一般来说, 农民工子女大多是从偏远农村的学校转入我校。他们的文化基础较差,所采用的教材版本往往不同(尤其是英语教材),不同的教学进度、不同的教学方法以及不同的学习环境导致流动儿童在学习、生活等各方面都出现了不能适应的现象。主要表现为两个方面:一是没有学习热情,缺乏成就感,情绪不稳定,如忍受性低、孤独感强等;二是缺乏团体归属感,易产生不良情绪如反抗倾向、被压迫感等。同时, 农民工子女还普遍存在自信心不足、自我评价偏低、自卑、自闭、压抑等心理特征。这些原因导致流动儿童产生厌学态度。
   
4.家长思想观念落后。家庭能否提供良好的学习环境和学习上的帮助对学生适应性有显著影响。调查表明,大多数家长对其子女的教育还是非常关注的,但是由于各种客观原因,家长不能对子女的学习进行有效的辅导。较低的文化程度和生活上巨大的压力让他们没有能力、时间和精力来科学合理的教育孩子。家庭教育和学校教育严重脱节,家里根本没有读书学习的氛围,以致流动儿童在学习心理上也存在一定问题。
      
他们为数众多,中华民族下一代中有这样一个群体,对于民族的未来这意味着什么呢?
   
三、募捐
      
十年树木,百年树人。为此,由红枫妇女心理咨询服务中心向社会爱心企业家募捐,让我们携手共办一期“农民工子女冬令营”。给孩子们信心;帮助孩子们树立美好理想;与他们一起探索未知的领域;童蒙养正,成为符合未来社会需要的具有健全人格和领袖能力的人才!利国利民,造福人类。
      
每一个孩子的费用包括在度假村六天封闭式训练的食宿、物资、奖品、会场、会务、保险、后期的跟踪指导和针对性课程等成本费用为3900元/人。我们倡导企业家捐赠一对学生或以上费用,更利于学生们一对一结成互助小组。
      
对于捐赠的企业家,首先我们将在红枫妇女心理咨询服务中心网站宣传其善举并颁发捐赠证书。第二我们提供受赠者真实背景资料、学习收获、后期跟踪、访谈回馈。让您明明白白的奉献爱心,真真切切的感到助人的快乐。
     
四、学生来源
      
学生全部是来自农民工子女群体。主要来自于我们已经服务的农民工学校,年龄在8—17岁之间。
      
我们将依据学生的学习成绩、品德情况录取具有代表性的学生其中包括优秀学生、问题学生(如学习成绩问题、道德品质问题、不良行为问题、服刑人员子女、单亲家庭子女)、等及其他学校推荐学生。
   
五、 冬令营价值(附:课程介绍):
      
此次派出红枫青少年教育专家队伍,为农民工子女冬令营亲授课程。旨在帮助8-17岁同学们“树立人生理想,唤醒责任心、感恩心,爱心,对自己的学习、人生有承诺、有行动!”让他们足够的信心和胆识认识到“我们和城里的孩子一样出色!”
   
课程介绍
   
1. 培训对象:8至17岁青少年
   
2. 培训时间:2013年1月26-31日寒假期间六天封闭体验式训练
   
3. 内容简介:
   
不论杰出与平凡,世界所有人都是从一个婴儿开始慢慢长大的。如何让农民工这个特殊群体的子女从小就树立远大的人生梦想,懂得自信、自立、自爱、自强?懂得超越自己的父母,为自己的生命和学业负责任,能够和城里的孩子一样实现人生的理想?很大程度上取决于学校的教育和影响!
      
心理学研究发现,成年人在生活和工作中遇到的问题和困扰,大多都不是成年后的环境造成的,而是来源于成长时期在家庭中所受的影响和限制。也就是说,真正困扰一个人的并不是成年后遭遇的问题和事件,而是大多数成年人仍旧使用幼年时学会的那些固有的、习惯的应对方法来面现在的新环境,从而带来无效的、痛苦的结果!因此让农民工子女有机会参加学校以外的心灵成长课程、接受来自社会的关爱是送给这些孩子们的生命礼物!
      
我们的孩子从来都不缺少学习知识和技能的渠道,我们缺少的恰恰是影响孩子一生的心理人格训练。《冬令营》是根据青少年的身体和心理特点,根据农民工子女的心理特点设计的一套完整的心理人格塑造的体验式训练课程,让学生学会为自己的生命负责任、从努力学习开始、从诚实做人开始,从自信、自尊、自爱、自立开始;提升学生面对逆境和压力的能力、专注学习和思考的能力;从专业角度来看,青少年时期是人成年前最后一次心理人格重塑时期,也是人生剧本的反省审核期,在这个时期的心理定格将直接指导孩子成年时期的心理模式和行为模式,换句话说,现在就已经开始决定了将来。。。。。帮助孩子们建立健康的心理人格!
    
      
主办单位:北京红枫妇女心理咨询服务中心   

办公地址:北京市西城区西外大街新兴东巷15号金泰鑫侨大厦10号楼2层    

网    址:www.maple.org.cn    开 户 行:中国光大银行北京分行营业部   

汇款帐号:083500120100304039142   

联系电话:010-83546390,15110120328    联 系 人:刘凤琴老师、夏东霞老师